Что такое «метод»? Вы, наверное, не раз слышали это слово, но почему-то не задумывались о его значении. Обратимся к словарю:
МЕТОД (от греч. methodos — путь исследования, теория, учение), способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи; совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности. В философии метод — способ построения и обоснования системы философского знания. (www.KM.ru)
Какие цели мы преследуем, обращаясь за какой-либо информацией?
- Получение полной информации (изучение предмета)
- Уточнение информации (дополнение, доказательство какого-либо факта)
- Нахождение какого-либо факта, даты, имени, цифры
- Получение представления о явлении, предмете (частичное представление)
Работа с информацией связана с извлечением из информационного источника необходимого объема информации, от этого фактора зависит и способ работы с источником.
Классификация методов работы с информацией:
Получение информации | Обработка информации | Представление информации |
Чтение Просмотр Прослушивание Тактильное восприятие | Осмысление Декодирование (перевод в более понятный ракурс) Структурирование (описание, систематизация, классификация) Сохранение | Рассказ Презентация (текст + изображение) Новый текст |
По таблице нужно выстроить план работы по поиску информации по проблеме «Информация в жизни человека», «Телевизор – друг или враг?», «Мобильный телефон – проблема или решение проблем?».
Получение информации
Если задуматься, то все эти методы нам давно и хорошо знакомы, но повторить их всё-таки стоит:
Тактильное восприятие – информация получается через прикосновение к источнику, так мы можем определить размеры объекта, их характеристики, что называется «на ощупь». Именно этим путем идут все люди в самом начале своей жизни – они постигают мир своим телом.
Мы опустим направление получения информации о мире через вкусовые рецепторы и перейдем к другому способу – просмотр.
Просмотр – получение информации, колированной и некодированной, с помощью органов зрения. Этот процесс можно сравнить со сканированием текста как картинки, сканеру безразлично, на каком языке передана информация, вербальная она или просто визуальная – картина, плакат, рисунок, сканер сохраняет полученную информацию целиком, не вычленяя из нее отдельных элементов, а вот воспринимающий при анализе полученной информации выделяет в ней главное и второстепенное, «читает» полученную информацию.
Чтение – вариант просмотра, но это уже – сканирование с «распознаванием», получаемой информацией. Чтение подразумевает работу с кодированной информацией или условными знаками. По сути, буквы мало что значат сами по себе, но, став словами, они начинают оказывать серьезное влияние на окружающих. О разных способах чтения мы поговорим на других занятиях.
Прослушивание – получение информации через органы слуха. Информация может быть при этом универсальна – музыка, крик, звукоподражание, и узко направлена – языки как средства общения (при всей широте данного явления, оно ограничивается количеством носителей языка и качеством владения данным языком).
Каждый из представленных выше методов получения информации тем эффективнее, чем лучше работает у человека предназначенный для него канал восприятия – зрение, слух, осязание. Однако, как утверждают психологи, людей, узко ориентированных на один канал восприятия без возможности развить остальные, не так уж и много. Это значит, что любой «слухач», может развить зрительное и тактильное восприятие для получения объемной картинки мира.
Итак, мир открыт, но он полон опасностей, но об этом мы поговорим на следующем занятии.
